Комодики и досочки Сегена

Доски и комоды бывают различной вариации сложности. В базовой игре используют простые геометрические, разноцветные фигуры. В варианте для школьников или дошкольников нужно составлять комбинированные фигурки. Например, на доске нужно разместить разные геометрические фигуры и получить целостную картинку.

Какая цель игры с досками и комодами?

• Изначально совершенствуется мышление дошкольников;
• определяются способности к логическим мышлениям;
• игрушки развивают зрение, концентрацию внимания, тактильные ощущения, моторную функцию;
• развивается логическое мышление. Ребенок готовится к дальнейшему освоение навыков письма и быстрого чтения;
• ребенок изучает цветовую палитру и разные геометрические формы.

Советы к занятиям:

• Изначально нужно познакомить ребенка с новой игрушкой и красивыми, разноцветными вставками. Важно объяснить, что у каждой детали и доски есть контуры, границы и углы. Эти действия помогут концентрировать внимание дошкольника на игрушке, помогут ему понять ее особенности.
• После демонстрации, доска переворачивается на стол, чтобы все фигурки выпали в хаотичном порядке.
• Родители должны наглядно показать, как и куда вставляются вкладыши, а потом снова перевернуть доску.
• Затем малыш должен самостоятельно попробовать сложить фигурки. Родителям не стоит постоянно помогать, ведь цель игры – научить малыша анализировать предметы и принимать самостоятельные решения.